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智建學(xué)院黨委書(shū)記為學(xué)院全體教職工講授專(zhuān)題黨課

發(fā)布者:智能建造與交通工程發(fā)布時(shí)間:2026-04-23瀏覽次數(shù):10分享

為深入開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)新時(shí)代高校二級(jí)學(xué)院治理現(xiàn)代化走深走實(shí),2026  4  21 日下午,智能建造與交通工程學(xué)院黨委書(shū)記張永軍以《樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān),推動(dòng)新時(shí)代高校治理現(xiàn)代化》為主題,為全院教職工講授專(zhuān)題黨課。學(xué)院全體教師、黨員干部參會(huì)聆聽(tīng)。

此次黨課首先明確了核心內(nèi)容,筑牢思想根基:一是樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)的總要求,要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),立足立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持以師生為中心,反對(duì)形式主義、官僚主義,創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī);二是明確政績(jī)觀(guān)的內(nèi)涵,對(duì)二級(jí)學(xué)院而言,政績(jī)是學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展、學(xué)院進(jìn)步的實(shí)實(shí)在在成效,而非表面文章;三是明確黨員干部踐行正確政績(jī)觀(guān)的路徑,要筑牢思想之基、堅(jiān)持實(shí)事求是、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守廉潔底線(xiàn);四是強(qiáng)調(diào)以正確政績(jī)觀(guān)引領(lǐng)高校治理創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)院治理精細(xì)化、規(guī)范化、人性化。

張書(shū)記在講授過(guò)程中,結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,將理論要求與具體實(shí)踐深度融合。在學(xué)生培養(yǎng)方面,以抓實(shí)學(xué)生就業(yè)為抓手,建立精準(zhǔn)幫扶機(jī)制,聚焦就業(yè)質(zhì)量提升;深耕學(xué)科競(jìng)賽,堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促練,聚焦學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)新能力培育;規(guī)范課堂管理,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、主動(dòng)求知,杜絕課堂違紀(jì)行為,提升課堂學(xué)習(xí)效率。在師資建設(shè)與管理方面,強(qiáng)調(diào)教師要堅(jiān)守教學(xué)初心,認(rèn)真?zhèn)湔n授課,黨員教師更要帶頭踐行正確政績(jī)觀(guān),打造有溫度、有深度的課堂;鼓勵(lì)全體教師,尤其是黨員干部主動(dòng)參與學(xué)院治理,在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理等工作中建言獻(xiàn)策,凝聚治理合力;嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)請(qǐng)假制度,黨員干部帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩,確保各項(xiàng)工作部署落地見(jiàn)效;規(guī)范學(xué)院管理工作津貼發(fā)放,堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,將津貼發(fā)放給真正干事、實(shí)績(jī)突出的教職工,樹(shù)立實(shí)干導(dǎo)向。

此次黨課進(jìn)一步明確了全體教師、黨員干部踐行正確政績(jī)觀(guān)的方向和路徑,推動(dòng)黨課精神與學(xué)院日常工作深度融合。下一步,學(xué)院將以此次黨課為契機(jī),堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù),以正確政績(jī)觀(guān)引領(lǐng)學(xué)院治理創(chuàng)新,抓實(shí)各項(xiàng)工作落實(shí),推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,為高校治理現(xiàn)代化貢獻(xiàn)基層力量。(智能建造與交通工程學(xué)院  撰稿人:王艷麗  一審:劉艷雙  二審:高喬楠  三審:張永軍)