講座報告主題：素養(yǎng)導航下的數(shù)學教師的專業(yè)發(fā)展思考與實踐研究
專家姓名：王思儉
日期：2023-03-18 時間：11:20
地點：會議中心第一報告廳
主辦單位：數(shù)學科學學院
主講簡介：王思儉，1986年畢業(yè)于南京師范大學數(shù)學系，2001.9調(diào)入江蘇省蘇州中學。2000年破格評為省特級教師， 2010年被評為江蘇省教授級中學高級教師，三級教授。37年來擔任31屆高三畢業(yè)班教學，自1999年起一直擔任重點班（理科實驗班）教學任務，其中2019年至今擔任江蘇省蘇州中學與中國科學技術(shù)大學聯(lián)辦少年學院預備班（2018級是首屆），先后有260多名學生被哈佛、清華、北大等世界頂級名校錄取。自1996年至今先后主持《探究學習理論在高中數(shù)學課堂教學的實踐》、《江蘇省蘇州中學校數(shù)學教師的TPACK現(xiàn)狀及其教學行為研究》等五項省級重點課題。至今有400余篇教研論文或經(jīng)驗總結(jié)在省級以上專業(yè)雜志上發(fā)表，其中有5篇被中國人民大學報刊資料復印中心全文轉(zhuǎn)載，專著《高中數(shù)學思維與方法---高考數(shù)學解題的智慧》（2015年由南京師范大學出版社出版）、《高考數(shù)學試題哪兒來》（2018年12月江蘇鳳凰教育出版社出版）、《怎樣學會數(shù)學思考》（2019年12月江蘇鳳凰教育出版社出版）、《怎樣學會數(shù)學運算》（2020年12月江蘇鳳凰教育出版社出版）、《高中數(shù)學速戰(zhàn)解題策略》（2021年12月江蘇鳳凰科學技術(shù)出版社出版）、《怎樣學會數(shù)學理解1》（2022年12月江蘇鳳凰教育出版社出版）等八部專著，主編或參編50余種教輔用書。應邀到中國教育學會學校文化分會（北京）、江蘇省教育廳教師培訓中心、南京師范大學、蘇州大學、浙江師范大學、江蘇師范大學、寧波大學、天津市教研室、江蘇大學、江蘇教育學會考試研究與評價專業(yè)委員會、山東省棗莊市等地作專題講座132余場，公開課示范課112余節(jié)。先后被授予“全國優(yōu)秀教師”、“江蘇省紅杉樹園丁獎銀獎”、“江蘇省知識型標兵”等高層次榮譽稱號，2006年江蘇省中小學教研室組織的《教學要求》編寫組核心成員，曾為高考數(shù)學閱卷專家組核心成員，蘇州大學教育碩士導師，江蘇省教育學會考試研究與評價專業(yè)委員會副會長，江蘇鳳凰教育出版社《新高考》編委會副主任。研究專長：數(shù)學教育。
主講內(nèi)容簡介：基于數(shù)學核心素養(yǎng)下的各個學段的新課標和新教材已經(jīng)實施多年，為了更好地讓數(shù)學核心素養(yǎng)在課堂教學中落地生根和開花結(jié)果，這就需要廣大教師不僅僅停留在“核心素養(yǎng)”的字面上，而是提升教師的理論素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力。鑒于此，教師要在課堂教學中大膽探索實踐，課后及時總結(jié)反思，尋覓理論支撐，再實踐再思考再總結(jié)，只有這樣才能既提升教育教學質(zhì)量，又能促進教師的專業(yè)發(fā)展。
歡迎師生參加！
