講座報告主題：基于STEM理念的開源硬件設(shè)計
專家姓名：仇大成
日期：2024-05-29 時間：14:30
地點：物理與電子工程學(xué)院機房
主辦單位：物理與電子工程學(xué)院
主講簡介：仇大成老師是濱海縣教師發(fā)展中心的資深教育工作者，他積極參與江蘇省“十四五”教育規(guī)劃課題研究，專注于STEM教育和開源硬件設(shè)計。仇老師在推動跨學(xué)科學(xué)習(xí)和項目式學(xué)習(xí)方面具有豐富的經(jīng)驗，致力于通過教育創(chuàng)新提升學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。研究專長：1.STEM教育實踐：將科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等學(xué)科知識融合于教學(xué)中，設(shè)計并實施基于問題解決的項目式學(xué)習(xí)活動。2.開源硬件應(yīng)用：能夠指導(dǎo)學(xué)生和教師如何利用Arduino、樹莓派等工具進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。3.編程與軟件開發(fā)：教授學(xué)生如何通過編程實現(xiàn)智能硬件的控制和數(shù)據(jù)模型的構(gòu)建。4.智能感知與創(chuàng)意智造：引導(dǎo)學(xué)生利用傳感器和智能硬件設(shè)計智能系統(tǒng)，如光控櫥柜燈、噪音提示器等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和創(chuàng)新設(shè)計思維。5.語音識別技術(shù)：將基于數(shù)據(jù)模型的語音識別和語音合成技術(shù)集成到教育項目中，增強學(xué)習(xí)體驗的互動性和智能化水平。6.教學(xué)理念與研究：結(jié)合學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新和網(wǎng)絡(luò)教研合作提升的理念，致力于通過工作室平臺促進教師專業(yè)成長和教學(xué)成果的共享。
主講內(nèi)容簡介：本報告《基于STEM理念的開源硬件設(shè)計》是江蘇省“十四五”教育規(guī)劃課題的一部分。報告深入探討STEM教育的跨學(xué)科特性，強調(diào)項目式學(xué)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力中的重要性。通過介紹開源硬件的概念、重要性及其在教育中的應(yīng)用，特別是國產(chǎn)開源硬件行空板(UNIHIKER)，展示如何將硬件與軟件結(jié)合，通過Mind+ Python編程環(huán)境實現(xiàn)智能感知和創(chuàng)意智造。此外，報告還涉及基于數(shù)據(jù)模型的語音識別技術(shù)及其在開源硬件項目中的應(yīng)用。最后，報告介紹工作室的教育理念和研究方向，誠邀教育同仁共同參與，推動教學(xué)改革與創(chuàng)新。
