“以前育秧插秧都是憑經驗，今天專家講到水稻精量育秧播種技術，讓我們把農機農藝結合起來，今年豐收更有把握了。”日前，在淮安市順河鎮，一場別開生面的“農民技能提升型培訓班”舉行，江蘇大學農業“強國行”專項行動團隊為當地90多名種植大戶詳細講解春耕智能農機裝備新技術。
這樣的場景在江蘇大學農業工程學科發展中已成為常態，越來越多涉農專家教授活躍在農業生產一線，為農戶量身定制“智慧農機套餐”。“從理論課堂到田間課堂的實踐轉向，不僅是涉農科研范式的革新，更是高校服務國家戰略的使命擔當。”江蘇大學黨委書記李洪波說，學校積極謀劃發展農業新質生產力的要素集聚，有組織推進人才培養、科技創新和社會服務，在高素質農業人才支撐、科技賦能農業新質生產力上見行動、有作為、作貢獻。
跨學科加速農機“智”變
3月底4月初，正是預防小麥地下害蟲及苗期多種病蟲害的關鍵時期，在河南南陽的麥田里，江蘇大學科研人員指導當地農戶安裝小麥病害預警系統，利用科技手段實時監測小麥赤霉病。“去年我們小麥田遭了蟲害，通過這套智能系統，在手機上就可以看到作物的數據。”河南省農業科學院植物保護研究所所長封洪強說。
“這套系統可以保障小麥田間綠色高效生長，防病于未然，背后依靠的是現代微流體控制、集成電路、生物信息和人工智能等交叉知識。”該項目負責人、江蘇大學電氣信息工程學院教授楊寧介紹說。
楊寧團隊扎根農業芯片研究已有10余年，近年來推出全球首款光電一體感存算集成的農業病害智能感知芯片。相關的成套系統基于物聯網技術集成了病害孢子、環境信息感知等多種芯片，可對小麥、水稻、果蔬等作物的生長區位和病害風險進行實時感知與評估，為農作物“防病減殘”提供數據支撐。
“農業學科發展既要注重基礎研究，更需要面向國家戰略、行業需求，有組織地推進，這對農機裝備研發尤為重要。”江蘇大學副校長李紅表示，學校瞄準農業前沿需求，系統推進有組織科研，組建“基礎研究+應用開發+社會服務”科技創新團隊17支，開展“方向帶頭人+跨學科大團隊”“清單式、項目制”技術攻關。
近年來，江蘇大學涉農學科團隊突破水稻低損傷脫粒、精準灌溉決策等關鍵技術45項，6項技術入選農業農村部主推技術，研發殘膜回收機、無人收割機、無人植保機等智能農業裝備34臺（套），聯合收獲機自適應清選裝置等3件專利成果以1000余萬元轉讓，實現轉化應用。
讓硬科技在田里“狂飆”
連日來，黑龍江的廣袤農田里機聲隆隆，由江蘇大學與北大荒眾榮農機聯合研制的新型國產圓盤耙正在大展身手。“耙深穩定控制在25厘米左右，地表平整度小于2厘米，碎土率高達95%，土壤翻耕效果非常理想。”北大荒眾榮農機總經理趙清建介紹說。
“過去，國內農場和農機合作社采購進口圓盤耙，不僅設備價格昂貴，后期維護成本也居高不下。”據項目負責人、江蘇大學材料科學與工程學院教授郭順介紹，相對原有機具，新型硼鋼耙片失效率降低9%以上，使用壽命延長40%左右，油耗降低14%以上，大幅降低了農業生產中的機械損耗和燃油支出。目前，該產品已在黑龍江、新疆、江蘇等農業主產區推廣應用300余套，有效替代了進口設備。
作為全國首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地，江蘇大學主動對接產業需求，大力推行產學研“123”行動，不斷擴大學校知識經濟圈和產學研服務半徑，強化與地方政府、龍頭企業、科研院所、校友企業等的戰略合作，與江蘇常發、濰柴雷沃等領軍企業共建10余家智能農業裝備研究院、聯合研發中心，構建適應農業新質生產力發展的校地校企合作模式。
“涉農高校要把握好發展農業新質生產力的基本路徑，推進農業科技創新和產業創新融合發展。”江蘇大學校長邢衛紅表示，學校圍繞農業現代化產業體系建設，加快農業關鍵核心技術攻關和成果轉化，打造形成智能農機裝備上下游產業融合的完整產業鏈、創新鏈，努力培育國家級智能農機裝備先進制造業集群，讓更多的農業科技成果服務鄉村振興主戰場、農業生產第一線。
把人才培養建在產業鏈上
“南疆土壤松軟，平土框一下地就把土都鏟起來了。”“最好把原來平土框的一排輪做成能升降的雙排輪，這樣既能控制作業深度又能保持前后平衡，還方便運輸。”2月底，江蘇大學農機裝備工程專業研三學生郭小虎跟隨新疆農墾科學院機械裝備研究所團隊，與農機企業技術人員針對南疆地形對整地平土機械做出適應性改造。
作為江蘇大學響應團中央“青年赴疆興業計劃”的研究生，郭小虎已經在新疆農墾科學院開展農業科研實踐一年多。“我的成長離不開這里的實踐平臺，我希望能在自己最好的時光里回報新疆。”臨近畢業，他決定報考新疆農墾科學院，為新疆農業裝備研究貢獻自己的青春力量。
“走出學校到產業一線去‘練兵’，是學校涉農人才培養的重要路徑。”江蘇大學副校長鄒小波介紹說，在新農科人才自主培養的設計上，學校堅持產教融合、科教融匯，拉近專業與產業的時空距離，要求學生全鏈條參與，防止出現畢業生“只懂其一，不知其二”的現象。
圍繞新農科人才培養，江蘇大學調整優化學科專業設置和資源配置，建設“農科+”“工科+”特色課程模塊，建強中國農機文化展示館、耕讀教育實踐基地等涉農情懷教育陣地，聘請全國脫貧攻堅楷模趙亞夫、全國人大代表魏巧等20余位農業專家擔任產業教授，不斷完善“課堂+田間講堂”耕讀教育體系，推動知農愛農教育貫穿人才培養全過程，打造新農科拔尖創新人才培養特區。
文章來源：江蘇教育報 2025年4月16日 2版
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